تبليغاتX
دنیای کدهای جاوا اسکریپت آموزش زبان انگلیسی دوره راهنمایی
آموزش زبان انگلیسی برای دانش آموزان دوره راهنمایی، نمونه سوال، نکات دستوری و ....

 

دوستان و دانش آموزان عزيز ابتدا خودتان به سوالات پاسخ دهيد سپس به ادامه مطلب برويد و پاسخهاي خود را با پاسخهاي صحيح مقايسه كنيد تا اگر اشكالي وجود دارد آن را برطرف كنيد.


A: Change the sentences.

1. We listen to the teacher every day.
1. ……………………………………………between two and three.
2. I wash my car every morning.
2. ……………………………………….. between two and three.
3. He studies at home every day.
3. ………………………………………. between two and three yesterday.
4. Ali plays football on Fridays.
4. ……………………………………….. between two and three yesterday.
5. She cleans the room every day.
5. ………………………………………. between two and three yesterday.


B. Answer these questions.

6. Were you listening to the teacher? Yes, …………..   .  ……………………………  .
7. was Mohsen watching TV? No, ……………….   .  …………………………  .
8. Was your friend eating lunch? Yes, …………….   .    ……………………………..   .
9. Were Arash and Ashkan going to the bank? No, ………………….  .  ………………………………   .

C: Answer these questions.
10. Where were you going yesterday?  (home)      
11. Why were you eating lunch at 11? (hungry)


D: Make questions.
12. ……………………………………………….? Yes, she was cleaning the store at 6.
13. ……………………………………………….? She was cleaning the store at 6.
14. ……………………………………………….? Yes, we were helping Ali yesterday.


E: Make questions.
15. He was reading a book. (What)
16. He was playing football at school. (Where)
F: Make negative sentences.
17. Ali and Reza were practicing English yesterday.
18. He was studying Persian last week.


G. Answer these questions.
19. Where was he washing the dishes? (in the kitchen)
20. What were you reading yesterday? (a newspaper)

لطفا برای دیدن پاسخها به ادامه مطلب بروید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه چهاردهم فروردین 1388ساعت 20  توسط اسماعیل سلیمی  | 

دوستان و دانش آموزان عزيز ابتدا خودتان به سوالات پاسخ دهيد سپس به ادامه مطلب برويد و پاسخهاي خود را با پاسخهاي صحيح مقايسه كنيد تا اگر اشكالي وجود دارد آن را برطرف كنيد.


A: Change the sentences.
1. We eat lunch at home every day.
1. ……………………………………..............    two days ago.
2. I drink a cup of milk every morning.
2. ………………………………………...................  yesterday.
3. He writes his homework at 6 every day
3. ………………………………………...................... yesterday.
4. Ali plays football on Fridays.
4. ………………………………..........................last Friday.
5. She gets up late every day.
5. ……………………………..............................yesterday.

B. Answer these questions.
6. Did you see your friend last week? Yes, …………..   .  ………………………. .  .
7. Does Mohsen want that watch? No, ……………….   .  ………………………… . .
8. Did you enjoy the cartoons? Yes, …………….   .    ……………………………..   .
9. Did Amir help his friend? Yes, ………………….  .  ………………………………  . .

C: Answer these questions.
10. How many books did you buy?  (a lot)      
11. What time did Reza go to school? (at seven o’clock)

D: Make questions.
12. …………………………………………? Yes, she cleaned the store at 6.
13. ………………………………………….? she cleaned the store at 6.
14. …………………………………………? Yes, we had bread and cheese.

E: Make questions.
15. He is reading a book. (what)
16. He played football at school. (Where)
F: Make negative sentences.
17. Ali and Reza spoke English.
18. He studied Persian last week.

G. Answer these questions.
19. Where did he wash the dishes? (in the kitchen)
20. When did you come to school  ? (at 6 o’clock)

براي ديدن پاسخ ها به ادامه مطلب برويد.

+ نوشته شده در  جمعه هجدهم بهمن 1387ساعت 23  توسط اسماعیل سلیمی  | 

به طور كلي بايد بدانيم حرف تعريف the همانطور كه از اسم آن برميآيد يك حرف معرفهساز (شناختساز) است.

اسم معرفه ((known در مقابل اسم نكره (un known) قرار دارد. اسم معرف اسمس است كه براي خواننده يا شنونده شناخته شده باشد. البته اين شناخته شدن به معناي شناخت سال تولد يا شماره شناسنامه كسي نيست همينكه اسمي يك بار به گوش از سوي گوينده يا نويسنده به گوش با چشم ما بخورد اگر براي بار دوم آن اسم مورد استفاده قرار گيرد تبديل به معرفه ميشود. يعني بار اول نكره و بار دوم معرفه. (پسري را در در پارك ديدم. پسر فوتبال بازي ميكرد.)

پسري نكره است و پسر معرفه است. در زبان فارسي علامت نكره (ناشناسا) يك در اول و ي در آخر است. علامت معرفه نداشتن علامت است! مقايسه كنيد: مردي و مرد- كتابي و كتاب.

اوايل سال اگر چون بعضي از معلمها را نميشناسيم ميگوييم:

معلمي آمد. (A teacher came.)

 اما بعد از مدتي كه همان معلم را ميشناسيم ميگوييم:

 معلم آمد(The teacher came.)

در زبان انگليسي a علامت نكره (ناشناخته بودن) و the علامت معرفه (شناخته بودن) است.

گذشته از اين اصل كلي حرف تعريف the كاربردهاي و موارد منع كاربردهاي ديگري دارد كه ممكن است گاهي اندكي پيچيده به نظر آيد.

 1. قبل از نقاط جغرافيايي از the استفاده ميکنيم.

"the North Pole", "the equator"

2. قبل از نام رودخانه ها، درياها و اقيانوسها از the استفاده ميکنيم.

"the Nile", "the Pacific", "the English channel"

 3. از the قبل از اسامي مشخصي که ميدانيم تنها يک نمونه از آنها وجود دارد استفاده ميکنيم.

"the rain", "the sun", "the earth", "the White House"

 4. قبل از صفات عالي :

"the best", "the tallest", "the most beautiful"

 5. پيش از اعداد ترتيبي :

"the fifth lesson", "the ninth day", "the third chapter"

 6. قبل از اسامي کشورها و مناطق جغرافيايي که جمع هستند :

"the United States", "the Philippines", "the Alps"

 7. پيش از اسامي کتابخانه ها، موزه ها، و هتل ها :

"the Forty-Second Street Library", "the Louvre", "the Statler Hotel"

 8. پيش از بعضي از قسمتهاي روز :

"in the morning", "in the afternoon", "in the evening"

توجه: حرف تعريف the تنها قبل از اين بخشهاي روز استفاده ميشود. براي کلماتي مثل night يا midnight يا noon از the استفاده نميکنيم.

"at noon", "at night", "at midnight"

در موارد زير نبايد از حرف تعريف the استفاده كنيم:

1- پيش از نام رشته هاي ورزشي.

مثال:

My son plays soccer.
Tennis is expensive.

2- پيش از اسامي غيرقابل شمارش زمانيکه در معناي عام خود به کار رفته باشند.

مثال:

Information is important to any organization.

- اطلاعات براي هر موسسه اي اهميت دارد. (هر گونه اطلاعاتي)

Coffee is bad for you.

- قهوه براي شما خوب نيست. (هر نوع قهوه اي)

3- قبل از اسامي شهرها و کشورها. (مگر اينکه از چند ناحيه يا ايالت تشکيل شده باشند يا اينکه در نام آنها کلماتي مثل states، kingdom، republic، يا union وجود داشته باشد.)

مثال:

Italy, Mexico, Iran, England – Tehran, Tokyo, Paris, Moscow

The United States, The UK (United Kingdom), The Irish Republic

The Netherlands, The Philippines, The British Isles

 4- قبل از تمامي ضميرها و همينطور ضماير و اسامي اشاره.

مثال:

He is my only brother.

This hotel will be open next week.

These are the old classrooms.

5- پيش از نام روزها، ماه ها، و سالها.

مثال:

- I go to English class on Mondays and Wednesdays.

- He was born in April.

- The First World War began in 1914.

6- معمولا (نه هميشه) قبل از کلمات زير از the استفاده نميشود:

home, town, church, hospital, prison, school, work, sea

مثال:

He's on his way to work.

We were in town last Saturday.

We go to school to study.

I arrived home before midnight.  

+ نوشته شده در  یکشنبه سیزدهم بهمن 1387ساعت 3  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 ابتدا سعی کنید به سوالات مطرح شده پاسخ دهید و سپس پاسخهای خود را با پاسخهای درست مقایسه کنید. بررسی کنید اشتباهتان در  چه موردی بوده است. اگر به 40 سوال پاسخ درست بدهید وضعیت قابل قبولی دارید.

51. How …… is our teacher? He’ forty- three years old.
a. old     b. much     c. many       d does
52. Our teacher ………… late.
a. is never         b. never is       c. never be      d. is  never
53.  Saber is talking to Nima and ……..  .
a. my      b. me        c. we           d its
54. There are many words in a ……..  .
a. face       b. guest         c. an hour        d. dictionary
55. What time …….. your homework?
a. you usually do      b. do you usually do      c. do you usually     d. usually do you
56. Look at …………  and …………. Shirt.
a. He – her       b. me- my       c. she- her      d. I- my
57. What ……… on Fridays?
a. you usually do      b. do you usually do      c. do you usually     d. usually do you
58. My brother usually ……… early in the morning.
a. gets up     b. is getting up       c. get up      d. gets
59. My little brother ….. his homework at night.
a. never does      b. never doesn’t      c. never don’t       d. does never
60. Are you …… your bicycle?
A. making       b. taking        c. calling       d. riding
61. Do you write a ……… .
a. letter        b. newspaper       c. homework        d. questions
62. What do we learn …….. books?
a. from      b. at       c. by         d. to
63. This school is ……… for its teachers.
a. several       b. famous       c. tall       d. fat
64. Do you see the children in the park? No I don’t see ……….  .
a. us     b. him        c. them        d. her
65. My father ……. a newspaper.
a. study      b. say        c. read        d. talk
66. These boys ……. to school late.
a. never comes      b. never come        c. comes never       d. come never
67. I see two ………..   in the picture.
a. men       b. man        c. woman      d. ball
68. The student ……… plays in the park in the morning.
a. doesn’t        b. don’t        c. isn’t        d. never
69. I eat lunch  at 12 …………  .
a. now      b. yesterday         c. every day         d. two days ago
70. Mohsen and ……… wash the plates.
a. I        b. my          c. us         d. me
71. There are twelve ….. in a year.
a. days        b. weeks        c. months        d. minutes
72. What do we learn ……. This book?
a. From      b. at       c. by          d. in
73. Is this my flower? Yes, it’s for …….  .
a. It     b. them        c. you        d. I    
74. My friend doesn’t …………. a newspaper in the park.
a. study     b. say      c. read        d. talk
75. My father buys many books for …….. and my brother.
a. I      b. you      c. he        d. she  
76. These boys ………… to school late every day.
a. comes         b. come           c. are coming        d. to come
77. Do you see that ……. ?
a. woman        b. women       c. men        d. boys
78. The student …………. plays in the park this morning.
a. doesn’t       b. don’t      c. isn’t       d. never
79. I see a lot of ……….. in the park.
a. bench        b. tree       c. people        d. farmer
80. There is ……. money in the wallet.
a. many      b. a few       c. a lot of        d. a lot
81. She needs ……. rice today.
a. several       b. a few         c. a little      d. a lot
82. They want a lot of………….   .
a. bread       b. spoon         c. plate       d. book
83. He eats …….. every morning.
a. milk      b. tea       c. bread        d. water
84. How many …….. do you see in the picture?
a. man       b. men         c. woman       d. child
85. How much money do you need? I need ……….   .
a. a few       b. many       c. some          d. a lot of
86. There ……….. some butter on the table.
a. are     b. is       c. were      d. eat
87. Is that a horse? Yes, ……….  .
a. there is      b. it is        c. that’s        d. they are
88. We learn ……….  in each lesson.
a. Many new word      b. much new words    c. a little new words      d. a few new words
89. We eat food three ……… a  day.
a. years       b. time      c. days      d. times
90. …………. are apples a kilo? 700 tomans.
a. How much       b. How many       c. What        d. How
91. This dress is one dollar.   ………….. is that  dress?
a. How many     b. How much      c. How          d. What
92. Where is your mum? She is in the ………..  . She is making coffee.
a. store     b. closet      c. zoo       d. kitchen
93. How much rice do you need?
a. Just a little     b. There’s a little      c. Just a few       d. I need two
94. He is buying some ………..   .
a. letter         b. eraser          c. butter          d. flower
95.  Their ………… has a beautiful pen in her hand.
a. father       b. mother         c. brothers       d. friends
96. My father has a horse. I  sometimes  ………….. it.
a. drive      b. put       c. cook       d. ride
97. Mr Smith is ………… some flowers for his mother.
a. saying       b. buying       c. putting       d. visiting
98. This student ……………. late to school.
a. never go     b. go never       c. never goes       d. goes never
99. She ……. the dishes now. 
a. washing         b. is washing         c. wash        d. washes
100. Mr Najafi …………. his room every day.
a. cleans      b. cleaned       c. is cleaning         d. clean

 Good luck
Salimi

 برای دیدن پاسخها به ادامه مطلب بروید. 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه هفدهم آذر 1387ساعت 21  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 ابتدا سعی کنید به سوالات مطرح شده پاسخ دهید و سپس پاسخهای خود را با پاسخهای درست مقایسه کنید. بررسی کنید اشتباهتان در  چه موردی بوده است. اگر به 40 سوال پاسخ درست بدهید وضعیت قابل قبولی دارید.

1. Whose car is this? It’s ……. .
a. Reza car       b. Reza            c. Reza’s         d. car of Reza
2. A: Where’s the book?    B: …………..  .
A. There is it.     B. He’s under the chair      c. There is a book    d. It’s here.
3. Two days before Saturday is ………  .
a. Tuesday      b. Sunday       c. Thursday          d. Friday
4. There is a ….. . You see Iran and Japan on it?
a. Picture     b. map     c. bell      d. clock
5. We have ….. English teachers in our school.
a. an       b. a           c. one        d. three
6. The  ……. is dirty.
a. Roof of house     b. house of the roof     c. roof of the house    d. roofs of house
7. She …. ride her bicycle to school?
a. wasn’t     b. don’t        c. doesn’t         d. hasn’t
8. Has the teacher many students? Yes, …………….  .
a. The has     b. the teacher has       c. she has        d. she is
9. We have ….. in our garden.
a. apple tree       b. tree apples      c. trees apple      d. apple trees
10. Is Mrs. Karimi …….. or old?
a. young          b. tall      c. long       d thin
11. My uncle has a car. It’s ………..   car.
a. her       b. his          c. your      d. my
12. Is your sister fat? No, she is ……..  .
a. long          b. small      c. new      d. thin
13. She is  an …… woman. 
a. Young     b. thin      c. small     d. old
14. He is …….. the pen on the desk.
a. practicing         b. making     c. putting        d. to put
15. We have …………  .
a. red large house           b. a red large house     c. large red house   d. a large red house
16. ………………. is your father? He’s fifty.
a. How      b. How old      c. How many     d. How much
17. My mother’s …………..  is my uncle.
b. sister     b. mother      d. brother      d. child
18. This is a picture …. my family.
c. By     b. on      c. in     d. of
19. Do you have money? Yes, I have ……. .
d. a lot of       b. a lot      c. many      c. many money
20. There is …… on the table.
a. much books      b. many books     c. a few pens     d. some bread
21. Do you do your homework? Yes’ I do …… .
a. it   b. them     c. they     d. their
22. Do you ….. his name? Yes, his name is Reza.
a. begin       b. teach      c. talk     d. know
23. There was ………….. on the desk.
a. by books     b. an old book       c. a old book   d. the old books
24. This is ……….  .
a. tall tree       b. a tall tree       d. very tall tree    d. very tall trees
25. A table has four ………..  .
a. bags         b. wheels        c. legs     d. chairs
26. There was …….. on the desk.
a. old book         b. my books         c. an old book        d. the old books
27. The leg …… the chair is short.
a. ‘S        B. of     C. off     D. es
28. Thursday comes before ………….  .
a. Monday      b. Tuesday      c. Wednesday     d. Friday
29. The day before Saturday is …………… .
a. Tuesday     b. Sunday           c. Thursday         d. Friday
30. Where are Ali’s brother and his sister? I don’t know ………..  .
a. his      b. her      c. them      d. their
31. Who is talking to your uncle?  My friend is talking to ……  .
a. him      b. her       c. she       d. her
32. I’m speaking; listen to …………  .
a. me    b. you       c. I      d. he
33. I wash my shirt every day. I wash ………… at home.
a. them      b. it     c. they       d. my
34. I wash my shoes every day. I wash ………… at home.
a. them      b. it     c. they       d. my
35. Please …………… home at 6 o’clock.
a. come      b. come to     c. go to        d. goes   
36.  Please be silent! Let’s ………. to  the teacher.
a. Listen      b. listens        c. to listen        d. listening
37. The teacher helps ……… at school.
A. us      b. we      c. our        d. your
38. What …….. in the morning.
a. do you often do        b. you often do     c. do you often      c. you do often
39. Do you see the ……. ? Yes, I see them in the library.
a. man    b. child     c. women      d. student
40. How many ………. are there?
a. boy           b. child          c. men              d. woman 
41. What grade are you in? I’m in grade ……..   .
a. twenty      b. six      c. three       d. thirty
42. She usually watches TV but now she …………..   to the radio.
a. listens        b. to listen         c. is listening         d. listen
43. Do you ……… our teacher?
a. teach     b. know       c. watch         look
44. How many ………… do you see in the picture?
a. map      b. girl        c. dentist       d. people
45. He has a lot of books. He reads …………. after dinner.
a. them       b. it     c. they      d. me
46. My father buys …… books in a month.
a. a little      b. much      c. a lot     d. several
47. Do you have money? Yes, I have ………  .
a. a lot of      b. many       c. a few       d. a lot
48. The …… come from Japan.
a. child     b. men       c. woman        d. teacher
49. There were many …….. in the closet.
a. butter       b. cheese         c. bread         d. spoons
50. My father buys …….. books in a month.
a.  a Little     b. several      c. a lot       d. much

برای دیدن پاسخها به ادامه مطلب بروید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه یازدهم آذر 1387ساعت 20  توسط اسماعیل سلیمی  | 

اعداد اصلي و ترتيبي

Ordinal and cardinal numbers

 

اعداد اصلي (cardinal) همان اعداد معمولي هستند. اعداد ترتيبي (Ordinal) اعدادي مانند اول، دوم، سوم، و .... هستند. به غير از چند استثنا براي ساختن عدد ترتيبي به آخر عدد th اضافه مي‌‌‌‌كنيم. (در عدد يك از st – در عدد دو از nd و در عدد 3 از rd استفاده مي‌شود.)

0th = zeroth or nought

1st = first

2nd = second

3rd = third

4th = fourth

5th = fifth

8th = eighth

9th = ninth

10th = tenth

12th = twelfth

20th = twentieth

21st = twenty-first

25th = twenty-fifth

32nd = thirty-second

30th = thirtieth

40th = fortieth

50th = fiftieth

58th = fifty-eighth

60th = sixtieth

64th = sixty-fourth

70th = seventieth

79th = seventy-ninth

80th = eightieth

83rd = eighty-third

90th= ninetieth

99th = ninety-ninth

پس به طور كلي عدد هر چه باشد آن را مي خوانيم و به آخرين عدد st, nd, rd  يا th اضافه مي‌كنيم.

 

 

1st = first

2nd = second

3rd =  third

4th = fourth

5th = fifth

8th = eighth

9th = ninth

 

طرز گفتن روز و ماه و سال

مرسوم‌ترين روش براي گفتن سال، گفتن اعداد به صورت دو تايي است. يعني به سال 1920 گفته مي‌شود: nineteen-twenty

1BC=  one BC سال يك قبل از ميلاد

235 =  Two thirty-five

999 = Nine ninety-nine

1000 = One thousand

1225 = Twelve twenty-five

1900 = Nineteen hundred

1901 = Nineteen oh-one

1919 = Nineteen nineteen

1999 = Nineteen ninety-nine

2000 = Two thousand or Twenty hundred

2001 = Two thousand (and) one or Twenty oh-one

2009 = Two thousand (and) nine or Twenty oh-nine

2010 = Twenty-ten or Two thousand (and) ten

2025 = Twenty twenty-five

2099 = Twenty ninety-nine

2100 = Twenty-one hundred

2101 = Twenty-one-oh-one or Two thousand, one hundred (and) one

بيان روز و ماه

هرچند از روشهاي مختلفي براي بيان تقويم استفاده مي‌شود اما مي‌توان معمولترين آنها را به اين ترتيب ذكر كرد:

1. درانگليسي بريتانيايي معمولا روز قبل از ماه مي‌آيد و روز به صورت ترتيبي بيان مي‌شود:

 

The 1st of October 1984

The first of January 2005

The 25th of January 2005

-گاهي the  و of حذف مي‌شوند:

25th January 2005

-ممكن است ترتيبي بودن (th) هم حذف شود:

 25 January 2005

2. در انگليسي امريكايي معمولا روز بعد از ماه مي‌آيد:

September 4, 1990 (read "September four(th), nineteen ninety")

June 10, 1969 (June ten(th), nineteen sixty-nine")

اعداد كسري و اعشاري

Fractions and decimals

ا. اعداد كسري

 

براي بيان اعداد كسري معمولا صورت كسر را معمولي و مخرج كسر را ترتيبي مي‌خوانيم:

1/16 =  one-sixteenth               1/10 or 0.1 = one-tenth             1/8 = one-eighth

2/10 or 0.2 = two-tenths           ¼ = one-quarter (British) or one-fourth (American)

3/10 or 0.3 = three-tenths         1/3 = one-third                       3/8 = three-eighths

 

4/10 or 0.4 = four-tenths           ½ = one half                          6/10 or 0.6 = six-tenths

 

 5/8 = five-eighths                    2/3 = two-thirds                     7/10 or 0.7 = seven-tenths  

¾ = three-quarters (British) or three-fourths (American)           15/16 = fifteen-sixteenths

 گاهي اوقات ممكن است از كلمه‌ي over  به معناي روي هم استفاده شود. مثلا براي 8/2 گفته شود: eight over two . (بيشتر در انگليسي بريتانيا)

2. اعداد اعشاري

در اعداد اعشاري معمولا به جاي مميز از كلمه‌ي point استفاده مي‌شود و به جاي عدد صفر از zero ياnaught استتفاده مي‌شود و اعداد بعد از مميز، يكي يكي خوانده مي‌شوند. )ممكن است در گفتارهاي غير رسمي به جاي صفر o گفته شود)

0 .002 = "point zero zero two", "point o o two", "nought point zero zero two", etc.

0.5 = naught point five or point five (US: zero point five)

3.375 = three point three seven five

99.3 = ninety- nine point three

13.75 = thirteen point seven five

3.1416 = three point one four one six

+ نوشته شده در  شنبه بیست و هفتم بهمن 1386ساعت 16  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 

در زبان انگليسي بسياري از كلمات هم اسم هستند و هم فعل. همچنين در بعضي موارد يك كلمه هم به صورت صفت و هم به صورت اسم و فعل مورد استفاده قرار ميگيرد. چند مثال:

watch (ساعت جيبي و مچي، كشيك، ديده‌بان، پائيدن، نگاه كردن، مواظب بودن .... )

comb (شانه، شانه كردن)

bus (اتوبوس، با اتوبوس رفتن)

butter (كره، كره ماليدن)

book (كتاب، مجلد، ثبت كردن، رزرو كردن، توقيف كردن)

paper (كاغذ، روزنامه، پروانه، ورقه، مقاله، ياداشت كردن، با كاغذ پوشاندن، مقاله نوشتن)

تعداد اين نوع كلمات در زبان انگليسي بسيار است و به همين خاطر براي يافتن معني يك لغت هنگام  مراجعه به فرهنگ لغت نبايد به اولين معناي يك كلمه بسنده كنيم بلكه بايد به كاربردها و معني  ديگر آن هم توجه كنيم. زبان انگليسي از اين نظر بسيار غني است و قدرت زايايي زيادي دارد يعني به راحتي مي‌تواند از اسم فعل بسازد بدون اينكه نياز به يك فعل ديگر براي صرف كردن آن فعل داشته باشد. از اين نظر زبان فارسي قدرت بسيار كمتري دارد يعني تعداد فعلهاي ساده در آن بسيار كم است. دكتر محمد رضا باطني در كتاب «پيرامون زبان و زبانشناسي» مي‌گويد: تعداد افعال ساده كه فعال هستند يعني در نوشتار و گفتار بكار مي‌روند از رقم 277 بسيار كمتر است.

زبان فارسي مجبور است براي درست كردن افعال جديد از افعالي مانند: كردن، نمودن، ساختن .... استفاده كند و فعل مركب بسازد. پس مصدرهايي مانند: كاغذيدن، اتوبوسيدن، كتابيدن، فلسفيدن، تلويزيونيدن و ... در زبان فارسي رواج پيدا نمي‌كنند چون نمي‌توان از هر اسمي فعل ساده درست كرد.

اما نكته جالب: به نظر مي‌رسد آخرين  فعلي كه در زبان انگليسي در حال درست شدن از اسم است، فعل google است. google   بزرگترين موتور جستجوي اينترنتي جهان است كه در هر مورد از معلومات بشري مي‌توان هزاران و ميليونها مورد اطلاعات  از آن جستجو  و پيدا كرد.  من اين مورد را در وبلاگ خوب "يك پزشك" خواندم با عنوان مشکل یک پزشک با «ملکه همه گوگلرها»!

 

 

ماجرا از اين قرار است كه پزشكي به نام "اسكات هيگ" (متخصص و استاديار ارتوپدي) در مجله تايم مقاله‌اي با عنوان: When the patient is a googler  (وقتي مريض يك گوگلر (جستجوگر اينترنت) است.) نوشت. پزشك مربوطه از اينكه بیمار او (خانم سوزان) اطلاعات شخصي زيادي از او (پزشك) و بيماري خودش بدست آورده است خشمگين شده است و از اينكه اين مريض با سوالهاي بسيار، مزاحم او شده است اظهار ناراحتي كرده است. در حقيقت او ادعا كرده است كه مريضش او را گوگل كرده است. (گوگليده است!) او میگوید: I knew Susan was a Googler — queen, perhaps, of all Googlers (من سوزان را به عنوان یک ملکه گوگلر (جستجوگر گوگل) شناختم شاید ملکه همه گوگلرها!)  اختلاف نظرهاي زيادي هم در اين مورد پيش آمده است. بعضي از پزشكان مخالف اين قضيه هستند كه بيمارهايشان قبل از مراجعه به آنها به اينترنت مراجعه كرده و اطلاعاتي از بيماري خودشان بدست آورند. (شايد مي‌ترسند دستشان رو شود!) بعضي از آنها هم دوست دارند بيماران در باره بيماري خودشان اطلاعات به دست آورند تا راحت‌تر بتوانند مشكل را براي آنان توضيح دهند.

از قرار معلوم مسئولان گوگل چندان تمايلي به استفاده از واژه گوگل به عنوان فعل ندارند. (مايكل كرانتز) از مسئولان گوگل طي مقاله‌اي با عنوان: Do you Google? (آيا شما گوگل مي‌كنيد؟ (مي‌گگليد؟!)) اين موضوع را توضيح داده است. اما به هر حال بعيد نيست اين واژه به همين زودي‌ها به عنوان فعل مورد استفاده قرار گيرد. پس ما هم خواهيم گفت فلان موضوع را گوگل كردم.

اما صرف نظر از جنبه‌ي واژه شناختي اين قضيه، اين مورد مي‌تواند براي پزشكان وطني خطرناكتر باشد چرا كه در مورد به روز بودن اطلاعات پزشكان وطني نمي‌توان چندان مطمئن بود. بسیاری از پزشکان وطنی یا با دنیای اینترنت آشنا نیستند یا مشغله های کاری به آنها اجازه نمی دهد سری به دنیای سایبر بزنند شاید هم آن را نوعی وقت تلف کردن بدانند!

+ نوشته شده در  دوشنبه نوزدهم آذر 1386ساعت 22  توسط اسماعیل سلیمی  | 

In the name of Allah, the Beneficent, the Merciful

 

الا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوب

 (آگاه باشيد كه تنها با ياد خداست كه دلها آرامش مي‌يابند.)

Remembrance of God certainly brings comfort to all hearts..

الرعد آيه 28

English test, Grade two, Shahed Ahle ghalam guidance school, Azar 1386

First Name :  ……………              Last Name: ……………..   Class: …………….

 

 

الف: پاسخ كامل بدهيد. (از ضماير فاعلي مناسب استفاده كنيد.)

1. Are they your brothers? Yes, …………………………………………………………   .

2. Is your mother at home? Yes, …………………………………………………………  .

3. Are your brothers doctors? No,  ………………………………………………………  .

4. Is Ali your brother? No, …………………………………………………………………   .

5. Have Ali and Nima a white ball? Yes,   …………………………………………………  .

6. Is Mina Ali's sister? Yes,   ………………………………………………….................  .

 

ب: با توجه به پارانتز پاسخ دهيد.

7. Whose jacket is this? (my) ………………………………………………………………  .

8. Whose books are these? (Ahmad) ……………………………………………………  .      

9. Whose ruler is red? (his) ………………………………………………………………    .

10. Whose house is green? (Ali) ………………………………………………………      .

 

ج: سؤال بسازيد.

11. …………………………………………………  ? They are Amir’s rulers.

12.  ………………………………………………… ? Those are our books.

13. ……………………………………………………? My friend’s bicycle is blue.

14. …………………………………………… ......   ? Yes, their car is white.

15. ……………………………………………………?     Yes, my bag is green.

 

د: جملات را كامل كنيد.  ( از صفات ملكي مناسب استفاده كنيد.)

16. I know that boy.                                            ……………. name is Nima .

17. They have a bicycle.                                      ……………. bicycle is green.

18. Ali and Reza have a hen.                              …………… hen is white.

19. She  is my sister.                                            ………….. name is Mina.

20. My brother and you have a ball.                   ……………. ball is black.

براي ديدن پاسخها ميتوانيد روي ادامه مطلب كليك كنيد

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه نهم آذر 1386ساعت 21  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 

A. Make new sentences with adjectives.

 1. I have an umbrella. (old)

2. I see two buses in the street. (old)

3. I read a book. (easy)

 

B. Answer these questions about yourself.

 4. How old are you?

5. Do you like your school?

6. How many friends do you have in your class?

7. Do you study English at school every day?

 

c. Answer these questions.

 8. Whose ruler is on the desk? (Ali)

9. Whose brother does he see every day? (Nima)

10. Was their car new or old? (new)

 

d. Answer these questions. (Short and long answers)

 11. Does Ali com to school by that red taxi?? (No)

12. Does Reza have a new bicycle? (No)

13. Are you buying a new book? (Yes)

 14. Are the wheels of the bicycle are very small? (N0)

 

E. Make sentences.

 15. near/ I / my/ garden/ the/ brother's/ bicycle/ see/.

16. a/ large/ on/ there/ was/ dictionary/ the/ desk/.

17. there/ trees/ tall/ were/ garden/the/ in/ ?

 

F. Make questions.

 18. ……………………………………………………? He wants Nima's eraser.

19. ……………………………………………………? Yes, These are the legs of the table.

20. ……………………………………………………? I am riding my brother's bicycle.

 

 براي ديدن پاسخ‌ها به ادامه مطلب برويد.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه پنجم آبان 1386ساعت 22  توسط اسماعیل سلیمی  | 

دانش‌آموزان عزيز با مقايسه‌ي پاسخهاي خودتان با پاسخهاي صحيح از خودتان امتحان بگيريد. اگر توانستيد در اين آزمون به بيشتر  از 75% (نمره بيشتر از 15) سوالات پاسخ صحيح بدهيد وضعيت  قابل قبولي در ابتداي سال سوم راهنمايي داريد.

1. It’s ….. to twelve. It’s 11:45.  (a. past   b. fifteen   c. a quarter   d. fifty)

2. ……. books are on the desk? (a. Who    b. What time     c. Where   d. Whose)

3. Our class ….. a whiteboard. (a. is   b. has    c. have     D. are)

4. …. home, please.   (a. Go to    b. Go   c. Go at   d. goes)

5. Are you and your brothers students? Yes, … . (a. he is  b. they are  c. it is   d. we are) 

6.  ….  come here.    (a. Aren’t    b. Isn’t    c. Don’t   d. Haven’t)

7. She has a baby.  …. Name is Reza.  ( a. My   b. Her   c. His    d. Your)

8.  ……….. have a map. (a. Nima and I  b. This boy     c. Miss Irani    d. Reza)

9.  ……… a nurse.      (a. We’re   b. You’re    c. It’s     d. they’re)

10. That is a ………….. .  (a. umbrella    b. apple    d. eye    d. glass)

11.  ….. pens are those? Ali’s.   (a. What   b. What time   c. What color   d. Whose)

12. It is ………. . (a. a green   b. green book   c. a green book   d. green books)

13. Their brother has a car. It’s ….. car.  (a. his   b. your   c. her   d. their)

14. There are ….. in the street. (a. ten car   b. ten cars   c. a cars  d. many car)

15. There …. many soldiers in the picture. (a. isn’t   b. aren’t    c. haven’t  d. is)

16. This boy …… his books every day. (a. study   b. studies   c. to study    d. are study)

17. Don't ….. Ping-Pong in the classroom. (a. play   b. plays   c. to play    d. Are play)

18. Let's ….. to our teacher. (a. listens    b.  to listen   c. are    d. listen)

19. My ….. eats lunch. (a. brother    b. brothers    c. friends    d. sisters)

20. That boy …. at 9 o'clock. (a. get    b. gets up    c. to get up    d. go to bed)

21. Nima and I ……. our homework. (a. do    b. are    c. does    d. am)

22.  ….. work in the library. (a. My father    b. My sisters     c. Ali     d. He)

23. Is Mina  a nurse? Yes, ……     is.       ( a. he   b. it  c. she  d. Mina)

24. Ali has ……..   umbrella.      (a. a   b. an  c. three  d. two)

25. Ali and Reza …….   students.    (a. has   b. are    c. is     d. come)

26. Are  ……… baskets? Yes.    (a. they  b.  we  c. this  d. that)

27. We pray in a ……..  . (a. radio    b. street     c. desk   D. mosque

28. ….. girls are good students. (a. This   b. They     c. Those     d. that)

29. We watch TV ….. home. (a. in   b. at    c. on   d. under)

30. We play football …..  Fridays.   (a. in   b. at    c. on   d. under)

31. She looks …. the map. (a. at   b. in    c. on   d. down)

32. What are you? I am …… . (a. Ali   b. His brother   c. a student  d. teacher)

33.  ………………….. do you live? In Tehran.    (a. Who b. What c. When d. Where)

34. Ali ………. at home now. (a. is studying   b. studying     c. studies     d. study)

35.  ………………….. do you live? In Tehran.    (a. Who b. What c. When d. Where)

36. I have a ….. in my pocket.    (a. taxi   b. yellow    c. red pen  d. house)

37. She eats …. at one o'clock. (a. dinner    b. lunch    c. breakfast    d. plate)

38. Goodbye, ….. you tomorrow. (a. eat   b. nice   c. see   d. look)

39. Their mother …… the room. (a. cleans   b. comes    c. opens    d. prays

40. I am …………..  a letter.           ( a. writing   b. listening  c. speaking  d. looking)

براي مشاهده پاسخ‌ها به ادامه مطلب برويد.

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه شانزدهم مهر 1386ساعت 16  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 

 

 

بارم‌ نمرات كتبي درس (انگليسي پايه‌ی اول دوره راهنمايي تحصيلي)

 

ديكته 3 نمره

(1 نمره با استفاده از تصوير، 2 نمره حروف افتاده)

واژگان 6 نمره

كامل كردن جملات ناقص با استفاده از كلمات داده شده (2 نمره)

كامل كردن کلمات ناقص در يک جمله با استفاده از اولين حرف داده شده در کلمه (5/ 1 نمره)

جايگزين كردن كلمات در جملات ناقص با استفاده از تصوير (1 نمره)

تشخيص واژه غير مرتبط از نظر معنايي از ميان واژگان ديگر ( نيم نمره)

پرسش‌هاي چهارگزينه‌اي يا جور كردن كلمات مرتبط در دو ستون باهم (Matching) (1 نمره)

دستور زبان 6 نمره

كامل كردن جملات ناقص با استفاده از دانش گرامري. (5/1 نمره)

سوالات چهار گزينه‌اي (2 نمره)

ساختن جمله با كلمات داده شده (1 نمره)

پاسخ به سؤالات باتوجه به تصاوير (5/1 نمره)

درك مطلب (5 نمره)

 تشخيص جمله مناسب از ميان جملات داده شده براي هريك از تصاوير (2 نمره)

جور کردن مکالمه‌هاي کوتاه (Matching)  ۱/۵۱نمره)

مرتب كردن جملات به‌هم ريخته (5/1 )

 

بارم‌ نمرات كتبي درس (انگليسي پايه‌ی دوم دوره راهنمايي تحصيلي)

 

ديكته 6 نمره

(2 نمره حروف افتاده با استفاده از تصوير، 4 نمره بدون تصوير)

واژگان 10 نمره

كامل كردن جملات ناقص با استفاده از كلمات داده شده (2 نمره)

كامل كردن جملات ناقص با استفاده از دانش واژگاني دانش‌آموزان (2 نمره)

كامل كردن كلمات در جملات ناقص با استفاده از تصوير و اولين حرف داده شده (2 نمره)

تشخيص واژه غير مرتبط از نظر معنايي از ميان واژگان ديگر ( 2 نمره)

پرسش‌هاي چهارگزينه‌اي يا جور كردن كلمات مرتبط در دو ستون باهم (Matching) (2 نمره)

دستور زبان 12 نمره

كامل كردن جملات ناقص با استفاده از دانش گرامري. (4 نمره)

سوالات چهار گزينه‌اي مربوط به مباحث دستوري (4 نمره)

ساختن جمله با كلمات داده شده (2 نمره)

پاسخ به سؤالات باتوجه به تصاوير (2 نمره)

درك مطلب (12 نمره)

 تشخيص جمله مناسب از ميان جملات داده شده براي هريك از تصاوير (3 نمره)

جور کردن مکالمه‌هاي کوتاه (Matching)  (2 نمره)

مرتب كردن جملات مكالمه به ‌هم ريخته (2 نمره )

خواندن متن و پاسخ به سوالات مطرح شده در باره‌ي آن (5 نمره)

 

 

 

+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و سوم اردیبهشت 1386ساعت 15  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 

 

 نمونه سوال زبان انگليسي پايه اول راهنمايي تا پايان درس 7 

(مدرسه راهنمایی شاهد اهل قلم ارومیه)

حجم ۲۲۶ kb

 

 

آزمون زبان انگلیسی پایه اول راهنمایی- نوبت اول- سال ۱۳۸۵

(مدرسه راهنمایی شاهد اهل قلم ارومیه)

حجم ۵۷۹ kb

+ نوشته شده در  شنبه بیست و هشتم بهمن 1385ساعت 15  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 

How to say numbers in English

1. ابتدا از يك تا 20:

One/ two / three/ four/ five/ six/ seven/ eight/ nine/ ten/ eleven/ twelve/ thirteen/ fourteen/ fifteen/ sixteen/ seventeen/ eighteen/ nineteen/ twenty

2. ده تا 100.

Ten/ twenty/ thirty/ fifty/ fifty/ sixty/ seventy/ eighty/ ninety/ hundred

اكنون براي گفتن اعداد از يك تا 100 مشكلي نداريم. براي مثال اگر عدد 22 را بخواهيم بيان كنيم، مي‌گوييم: twenty two يا 71 مي‌شود: seventy one. پس هر عددي را كه بخواهيم بيان كنيم اول دهگان آن را مي‌گوييم و بلافاصله يكان آن را اضافه مي‌كنيم.

3. اعداد بين 100 تا 1000.

One hundred/ two hundred/ three hundred/ four hundred ….. one thousand

بايد توجه داشته باشيم كه به hundred )100) يا thousand (1000) نبايد s جمع اضافه كنيم.

4. اعدا 1000 تا 1000000.

هر تعداد 1000 وجود داشته باشد را اول مي گوييم و سپس كلمه‌ي thousand  را مي‌آوريم.

1000 = one thousand

2000 = two thousand

20,000 = twenty thousand

30,000 = thirty thousand

85,000 = eighty-five thousand

999,000 = nine hundred and ninety-nine thousand (British English)
nine hundred ninety-nine thousand (American English)

1,000,000 = one million

در انگليسي بريتانيا بين اعداد از كلمه‌ي and استفاده مي‌شود اما در انگليسي امريكا از اين كلمه استفاده نمي‌شود.

325 = three hundred and twenty-five (UK)

325 = three hundred twenty-five (US)

719 = seven hundred and nineteen (UK)

719 = seven hundred nineteen (US)

3,077 = three thousand and seventy-seven (UK)

3,077 = three thousand seventy-seven (US)

توجه: بعد از هزارگان يك ويرگول براي جدا كردن گذاشته مي‌شود.

5. بيشتر از يك ميليون:

1000,000 = one million

1,000,000,000 = one billion (US) one milliard (UK)

1,000,000,000,000 = one trillion (US) one billion (UK)

1,000,000,000,000,000 = one quadrillion (US) one billiard (UK)

در گفتارهاي غيرسمي و دوستانه ممكن است اعداد جور ديگري گفته شوند. مثلا به جاي صفر oh گفته شود. بخصوص در گفتن شماره هاي خيابانها، منازل يا اتوبوسها.

101 = "One-oh-one."

109 = "One-oh-nine."

110 = "One-ten." or  "One-one-oh."  

208 = "Two-oh-eight."

334 = "Three-thirty-four." Or "Three-three-four.

+ نوشته شده در  دوشنبه هجدهم دی 1385ساعت 12  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 

Choose the correct answer. (Only one answer is correct.)

 

1. There are …..  in the basket.  (a. a egg    b. two egg   c. three eggs  d. an eggs)

2. Ali and I …… students.  (a. am     b. are    c. is    d. has)

3. It’s ….. to twelve. It’s 11:45.  ( past   b. fifteen   c. a quarter   d. fifty)

4. ……. books are on the desk? (a. What    b. What time     c. Where   d. Whose)

5. Our class ….. a whiteboard. (a. is   b. has    c. have     D. are)

6. It’s 10:30. It is ten ……. .   (a. thirty past   b. thirty    c. half    d. half past)

7. …. home, please.   (a. Go to    b. Go   c. Go at   d. goes)

8. I have a ….. in my pocket.    (a. taxi   b. yellow    c. red pen  d. house)

9. Today is Friday. Tomorrow is…. .  (a. Sunday  b. Monday  c. Wednesday   d. Saturday)

10. Mrs Imani is his ….. .      (a. brother  b. father    c. sister   d. uncle )

11.  ….  listen to the radio today.    (a. Aren’t    b. Isn’t    c. Don’t   d. Haven’t)

12. Please come …. my school.    (a. to   b. at   c. down    d. up)

13. She has a baby.  …. name is Nahid.  ( a. My   b. Her   c. His    d. Your)

14. Let’s ….. our books.    (a. read   b. reads  c. I read    d. to read)

15.  ……….. have two balls. (a. Nima and I  b. This boy     c. Miss Irani    d. Reza)

16.  ……… a dentist.      (a. We’re   b. You’re    c. It’s     d. they’re)

17. Are you and your brothers students? Yes, … . (a. he is  b. they are  c. it is   d. we are) 

18. Are you a student? Yes, ……  .  (a. I am    b. we are    c. they are    d. I’m)

19. Those are seven …. .  (a. an umbrella    b. apples    d. eye    d. glass)

20. …… you? A student.  (a. Who are    b. What are    c. Are   d. What color)

پاسخها را در ادامه مطلب ببينيد.

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه دهم دی 1385ساعت 8  توسط اسماعیل سلیمی  | 

 

1. در هر ردیف زیر کلمه ناهماهنگ خط بکشید. 3 نمره

1. pen     book       radio        pencil

2. fish      dog        cat         bag

3. door    two         bus        desk

4. one      two        three      fine

5. bus      pen        pencil     book

6. cup      hat         fish        ball

2. با استفاده از حروف داده شده کلمات ناقص را کامل نمایید. 4 نمره

 

B    B     C    D    F    P        M

 

7.  -AT                                             8.  -AP

9. -  EN                                            10. - ESK

11. - ADIO                                        12.  -ISH

13.  -OOK                                         14.  US

 

3. حرف ناهماهنگ ( از نظر بزرگ یا کوچک بودن ) را مشخص نمایید. 3 نمره

 

15. A     D                L        M  

16. B      e        H        N        O

17. G      k       Q         S        V  

18. C      F        T         U        y

19. d      e               M        o

20. k       n       o         q         R  

4.   در جاهاي خالي فعل مناسب بنويسيد. 2 نمره

21. It .........a book.

22. David ......... a student.

23. Susan...... a teacher.

24. I ......... a student.

5. مکالمه زیر را با استفاده از لغات داده شده کامل نمایید. 4 نمره

and    thanks    hello     fine    

 

25. A: Hello                                           B: .........

 A: How are you?                                 B: I'm ......... thank you.    .........you?

 A: Fine, .........

جمله های زیر را با کلمات داده شده کامل نمایید . ( یک لغت اضافه است ) 4 نمره

   she's    a    lesson    car    is    hello     How    fine    teacher 

26. It's ......... two.                           27.  ... ... are you?

28. I'm ......... thank you.                  29. I'm a .........   .

30. Tom ......... a student.                 31. ......... is a teacher.

32. It's ......... fan.                            33. ......... a student.

براي ديدن پاسخها به ادامه مطلب برويد.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه پنجم دی 1385ساعت 16  توسط اسماعیل سلیمی  |